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发布时间:2021-05-30人气:
本文摘要:教育是影响人生命茁壮的事业,我们要做到的就是遵循学生身心发展的规律,让每个生命都沦为更佳的自己。高新区外国语小学作为工业园教育的一张闪亮名片,在让每个人都享有抢眼的机会的核心理念提示下,朝有责任、能自律、贤创意的中国抢眼少年的育人目标希望,以抢眼人物评价增进学生自律茁壮。 理念引领成就未来 小学教育,恰是孩子终生发展和快乐人生的奠基阶段,是少年儿童掌控基本知识和能力,教导较好行为习惯,培育爱好的关键时期。立根的教育要从人性之显然应从。

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教育是影响人生命茁壮的事业,我们要做到的就是遵循学生身心发展的规律,让每个生命都沦为更佳的自己。高新区外国语小学作为工业园教育的一张闪亮名片,在让每个人都享有抢眼的机会的核心理念提示下,朝有责任、能自律、贤创意的中国抢眼少年的育人目标希望,以抢眼人物评价增进学生自律茁壮。  理念引领成就未来  小学教育,恰是孩子终生发展和快乐人生的奠基阶段,是少年儿童掌控基本知识和能力,教导较好行为习惯,培育爱好的关键时期。立根的教育要从人性之显然应从。

正如马斯洛的市场需求层次论所言,最低层级的市场需求是不受认同,价值获得反映。在高新区外国语小学显然,每个少年儿童都是极具潜力的天才,在茁壮过程中必须学校来搭乘舞台,让每个儿童的潜力以求拟合反映,同时,让他们大大受到外部与内部的认同,在唤起认同提高这样良性的循环往复中,为孩子的终生发展和快乐人生扎实扎根。

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  为此,该校明确提出了舞台适合、抢眼评价、人人天才的评价思想。在这样的评价过程中,每个学生都需要找到自我、认同自我、展出自我,从而竖立自信心。同时,又需要找到他人、自学他人,再行借势借力、自律发展。在全校上下、校园内外构成大力人与自然、多元文化共赢的较好生态文化,由个人影响到团体、家庭乃至社会,构成学榜样、展览才华的优良校风。

  多元评价邂逅幸福  环绕让每个人都享有抢眼的机会的办学理念,再行扣住准有责任、能自律、贤创意的育人目标,高新区外国语小学为学生设置了六项引人注目本领,来突显有所不同的抢眼茁壮点。  评价奖章是孩子们卓越展现出的茁壮印记。三枚月度奖章的图案分别是学校的吉祥物小嫩芽、太阳花和石榴果,它们的颜色和特征正好与众不同三个育人目标。

另外一枚红色的年度奖章,则是前三枚奖章的升级,反映循序渐进的评价思想,它的图案是三个吉祥物手拉手,象征物着掌控了六项引人注目本领。  记者了解到,该校使用每月一主题的形式作为评价标准。比如,十一月的主题是热情。那么,在月初的升旗仪式上,学校不会以较少先大队的名义对全校师生收到提倡,在本月学生们必须做到与热情涉及的一系列事情,并且在周一队不会课上,班主任将融合本月主题对学生展开不道德指导。

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而在月末的升旗仪式上,较少先大队还将对本月在月度主题方面做到得杰出的同学明确提出表彰。  抢眼少年精彩盛开  让每一片树叶享用到阳光,让每个孩子踏上自己的舞台。走出高新区外国语小学,你不会看见学校的围墙逆身兼抢眼事迹墙,这里展出着每一个抢眼人物的照片和事迹。

而在教学楼的走廊上,每个班级的门前也展出着书法、绘画、科技小发明、手工制作等抢眼作品,可供全校学生参观交流。  除此之外,在评选月度抢眼人物之后一周内,班主任将不会把抢眼人物的事迹材料在班级抢眼榜上发布,宣传自学、拒绝接受监督。而在评选月度抢眼人物之后的第二周,学校还不会利用升旗仪式集中于为每个班级的月度抢眼人物授予月度奖章。同时,在学校微信公众平台以及校门口大屏幕上对抢眼人物展开事迹宣传,营造学榜样的氛围。

  一系列的引荐、票选、展出等活动,是高新区外国语小学为孩子们搭起的各式舞台,让每一个学生都享有机会展出自己的闪光点,更加让他们沦为全校学生身边一个个生动的榜样,引导着全校上下大力向前。一朵朵外小奇葩正在悄悄盛开,一颗颗热情、合作、向下的种子正在生根幼苗。


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